“La piazza che vorrei” è stata un’attività sperimentale che ha coinvolto studenti e insegnanti nell’osservare la città che li circonda e immaginare insieme una nuova piazza scolastica.

Il laboratorio è stato sviluppato in tre fasi per dare voce ai veri protagonisti di questi luoghi: una raccolta fotografica, una raccolta di idee e una mostra delle proposte.

Attraverso lo strumento del disegno sono state raccolte idee senza limiti di creatività, dove i ragazzi hanno trasformato fotografie in bianco e nero della propria piazza scolastica com’è oggi in quella che desidererebbero domani.